Menampilkan 286–300 dari 338 hasil
-
-
-
-
Buku ini merupakan buku referensi yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan materi pada mata kuliah perencanaan pembelajaran. Buku ini secara spesifik akan membahas prosedur dan teknik evaluasi pembelajaran. Evaluasi pembelajaran yang dibahas meliputi penilaian pada ranah kognitif, ranah afekti dan ranah psikomotorik. Pada buku ini juga setiap akhir materi akan dilakukan pembahasan dengan menggunakan pendekatan Project Based Learning (PjBL). Adapun materi yang di sajikan dalam buku ini ialah konsep dasar dan kedudukan evaluasi pembelajaran, pendekatan model evaluasi pembelajaran, pendekatan penilaian, penilaian autentik, penilaian pencapaian kompetensi pengetahuan (kognitif), analisis kualitas butir soal dan pengukuran belajar.
-
-
-
Rp 98
Buku ini berisikan bahasan teori mengenai blended learning sebagai salah satu pendekatan pembelajaran yang dirasa tepat untuk dilakukan selama masa belajar dari rumah dan flipped classroom sebagai salah satu model pembelajaran
dari blended learning. Selain itu, pada buku ini juga diberikan beberapa RPP matematika karya guru-guru peserta pendampingan dari seluruh Indonesia yang mencakup tingkat Sekolah Dasar hingga Sekolah Menegah Atas.
-
-
-
-
-
-
-
-
